Firma de exercițiu: un model de învățare practică pentru dezvoltarea competențelor antreprenoriale

Prin firma de exercițiu, elevii din învățământul profesional și tehnic au oportunitatea de a experimenta, într-un cadru educațional, mecanismele de funcționare ale unei întreprinderi și de a-și dezvoltă competențele necesare pentru integrarea pe piață muncii.

Ce este firma de exercițiu?

Firma de exercițiu este o metodă de învățare prin practică, prin care elevii simulează activitatea unei întreprinderi reale, fără personalitate juridică și fără efecte juridice sau comerciale reale. Aceștia participă la activități specifice mediului de afaceri, își asumă roluri și responsabilități, colaborează cu membrii echipei și interacționează cu alte firme de exercițiu prin intermediul platformei ROCT.

Activitatea se desfășoară sub îndrumarea profesorului coordonator, care facilitează procesul de învățare și sprijină dezvoltarea competențelor profesionale și antreprenoriale ale elevilor.

De la conceptul de afacere la organizarea activității

Construirea unei firme de exercițiu presupune parcurgerea unor etape care reproduc, într-o manieră adaptată contextului educațional, principalele procese întâlnite într-o întreprindere.

• Definirea conceptului de afacere. Procesul începe cu identificarea unei idei, alegerea domeniului de activitate și conturarea ofertei, în raport cu publicul-țintă și nevoile acestuia.
• Înființarea firmei. Elevii stabilesc denumirea, misiunea și obiectivele firmei, definesc elementele sale de identificare și parcurg etapele de înregistrare pe platforma ROCT.
• Organizarea structurii și a echipelor. Activitatea este distribuită în 6 departamente: management, resurse umane, marketing, comercial, financiar-contabil și administrativ. Fiecare departament are atribuții specifice, iar colaborarea dintre echipe contribuie la bună desfășurare a operațiunilor.
• Dezvoltarea brandului și a identității vizuale. Elevii construiesc imaginea firmei prin alegerea denumirii, realizarea siglei, definirea sloganului și stabilirea elementelor vizuale care reflectă identitatea și valorile afacerii.
• Digitalizarea și organizarea fluxurilor operaționale. Elevii exersează gestionarea documentelor, comunicarea cu partenerii, desfășurarea operațiunilor comerciale simulate și realizarea evidențelor financiare. În același timp, sunt familiarizați cu utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale și cu principiile securității informațiilor.

Competențe pentru tranziția de la școală la piață muncii

Participarea la activitățile unei firme de exercițiu le permite elevilor să își dezvolte competențele profesionale, antreprenoriale și digitale, dar și abilități transversale esențiale: comunicarea, colaborarea, negocierea, gestionarea timpului, asumarea responsabilității și luarea deciziilor.

Prin implicarea în activități concrete, elevii înțeleg mai bine interdependență dintre departamente, importantă organizării și rolul fiecărei persoane în atingerea obiectivelor comune. În același timp, își pot testa ideile, pot identifica soluții și pot învață din propriile experiențe, într-un mediu sigur, fără consecințele juridice sau comerciale ale unei activități economice reale.

Firma de exercițiu reprezintă, astfel, o punte între pregătirea teoretică și cerințele mediului profesional, oferindu-le elevilor ocazia de a exersa competențe pe care le vor putea valorifica în viitoarea lor carieră.

Descoperă etapele de organizare și funcționare a unei firme de exercițiu

Urmărește materialul video de mai jos pentru a află cum se construiește o firma de exercițiu, de la definirea conceptului de afacere până la organizarea echipei, dezvoltarea identității vizuale și digitalizarea proceselor de lucru.

„Cresterea relevantei formarii profesionale initiale prin anticiparea nevoilor de formare profesionala pentru piata muncii” – proiect cofinantat de Uniunea Europeana din Fondul Social European Plus prin Programul Educatie si Ocupare 2021–2027.